Número: TR 0 Provocação

Nome: Confrontar mediante Provocação

O termo provocação significa descobrir certas acções, palavras, frases, maneirismos ou assuntos que fazem com que o estudante, que está a fazer o exercício fique distraído reagindo ao treinador. A palavra provocação é derivada de um desporto inglês e espanhol de atiçar o que significa mandar cães contra um touro acorrentado.

Descobrir–se–á que as pessoas têm certas coisas que fazem com que elas lhes reajam de algum modo. Em Scientology chamamos a isto um botão: um item, palavra, frase, assunto ou área que dá origem a resposta ou reacção num indivíduo.

Por exemplo, o treinador diz algo ao estudante como: «Tens umas orelhas grandes.» O estudante reage rindo–se descontroladamente. O treinador descobriu deste modo um botão no estudante. Isto é provocação.

TR 0 Provocação

Nas fotografias acima, o treinador descobre um botão no estudante (1) e dá–lhe falha por quebrar o seu confronto (2). Ela retoma o exercício e repete a frase que o fez reagir (3), repetindo–a até que o estudante possa confrontá–la confortavelmente, sem reagir (4, 5, 6).

Ela continua a provocá–lo, tentando encontrar outro botão. Quando isso acontece (7), ela dá falha ao estudante dizendo–lhe o porquê (8) e prossegue até esgotar o novo botão.

Comandos: Treinador: «Começa», «É tudo», «Falha».

Posição: Estudante e treinador sentam–se frente a frente, a uma distância confortável – cerca de um metro.

Propósito: Adquirir a habilidade de ser capaz de se sentar tranquilamente e olhar para alguém sem tensão e sem ser desconcertado do exercício, distraído ou feito reagir de algum modo ao que a outra pessoa diz ou faz.

No exercício anterior, o estudante aprende como confrontar, com o treinador simplesmente sentado silenciosamente. No TR 0 Provocação a capacidade do estudante para confrontar é aumentada ainda mais e ele aprende a não ser desconcertado pelas acções do treinador.

Isto aumenta a capacidade para estar aí e entregar uma comunicação a outro, em qualquer situação social ou da vida, sem ser distraído por coisa alguma.

Por exemplo, alguma vez teve a experiência de falar para alguém e ficar com a língua presa ou agitado quando a outra pessoa começou a falar noutro assunto? Alguma vez reagiu descontroladamente a algo que alguém disse muito embora não quisesse? Este exercício pode aumentar a sua capacidade para ser mais causativo e estar em controlo em todos os aspectos da comunicação.

Ênfase do Treino: Depois de o estudante ter passado o TR 0 Confronto e poder estar simplesmente aí confortavelmente, a «provocação» pode começar. Qualquer coisa adicionada a estar aí, recebe prontamente falha do treinador. Contracções, pestanejos, suspiros, estar inquieto, qualquer coisa para além de simplesmente estar aí, recebe falha prontamente, juntamente com a razão. Ela continua a provocá–lo, tentando encontrar outro botão. Quando isso acontece (7), ela dá falha ao estudante dizendo–lhe o porquê (8) e prossegue até esgotar o novo botão.

Fraseado do Treinador: O estudante tosse. Treinador: «Falha! Tossiste. Começa.» Este é todo o discurso padrão do treinador, enquanto treinador.

Fraseado como Objecto de Confronto: O treinador pode dizer qualquer coisa ou fazer qualquer coisa excepto abandonar a cadeira. No entanto o treinador tem de ser realista dando condições e circunstâncias reais que poderiam surgir na vida do dia–a–dia. O treinador não pode tocar no estudante.

Os botões do estudante podem ser encontrados e carregados duramente até que não produzam mais reacção. Quaisquer palavras que não sejam as de treino podem não receber resposta do estudante. Se o estudante responde, o treinador actua de imediato como treinador (e segue o fraseado acima).

O estudante passa quando pode estar aí confortavelmente sem ser deitado abaixo, ou distraído ou sem reagir de algum modo a qualquer coisa que o treinador diga ou faça, e tenha alcançado uma vitória importante estável.