Quando se começa a aplicar a análise de dados, muitas vezes está-se ainda a tentar compreender os dados sobre análise de dados mais do que os pontos-fora nos dados. O remédio é só familiarizar-se mais com os materiais neste capítulo.
Mais ainda, a pessoa pode não ter consciência da facilidade com que pode adquirir o conhecimento de um cenário ideal. Um ponto-fora é simplesmente um desvio ilógico do cenário ideal. Comparando o cenário existente com o cenário ideal, vê-se facilmente os pontos-fora.
Para conhecer o cenário ideal há apenas que calcular os produtos correctos para a mesma. Se estes não estão a sair, então há um desvio. Pode-se então encontrar os pontos-fora dos vários tipos e depois localizar um Porquê, e dessa maneira abrir a porta ao manejo. E, ao manejar, a pessoa está apenas a tentar chegar a uma situação em que os seus produtos saiam.
Se não se proceder desta maneira (do produto para o estabelecimento), não se consegue analisar grande coisa. Fica-se apenas com erros.
Um cenário existente é tão bom quanto faça sair os seus produtos, não tão bom quanto a sua pintura, a sua alcatifa ou qualquer empurrão que se dê à sua reputação.
Desta maneira, há produtos para qualquer cenário, fabrico, guerra em curso ou dona de casa que dê uma festa.
As pessoas que vivem uma vida sem objectivos são pessoas muito infelizes. Mesmo o ocioso ou o
Há sempre um produto para qualquer cenário.
Acção Standard
Um principiante pode andar às voltas e perder muito o rumo se não seguir o padrão:
1. Definir exactamente o que (a pessoa, a unidade, a actividade) deveria estar a produzir.
2. Determina o cenário ideal.
3. Investiga o cenário existente.
4. Seguir os pontos-fora partindo do cenário ideal para o existente.
5. Localizar o Porquê verdadeiro que deslocará ao cenário existente na direcção do ideal.
6. Examina cuidadosamente os recursos existentes.
7. Tem uma ideia brilhante de como manejar.
8. Manejar ou recomendar manejo para que a situação se mantenha manejada.
Esta é uma abordagem de efeitos garantidos.
Se apenas se anotam os erros no cenário, sem produto ou ideal com que comparar o cenário existente, não se estará a fazer análise de dados e as situações deteriorar-se-ão muito, porque se estão a encontrar Porquês errados.
Pensar
Tem de se ser capaz de pensar com pontos-fora. Uma maneira rude de dizer isto é: «aprende a pensar como um idiota». Pode-se também acrescentar «sem abandonar nenhuma capacidade de pensar como um génio».
Se não se pode, de modo nenhum, tolerar pontos-fora ou confrontá-los, não se é capaz de os ver.
Um louco não pode tolerar pontos positivos, e também os não vê.
Mas pode haver inúmeros pontos positivos por aí e não haver produção. Por isso pode-se dizer a alguém que tudo vai muitíssimo bem, enquanto a casa se abeira do ponto de colapso.
Uma pessoa que ouve as pessoas do cenário e aceita os seus Porquês corre um
Um caminho muito mais seguro é falar apenas o suficiente para descobrir o que diz respeito ao produto e investigar.
Deve-se observar o cenário existente através de dados, através de observadores ou através de observação directa.
Uma pessoa tem, muitas vezes, de adivinhar o que é que pode ser o Porquê. É ao fazer isto que vem a propósito a frase: «Aprende a pensar como um idiota». O Porquê será encontrado no fim de uma pista de pontos-fora. Cada um deles é uma
Tem também de se aprender a pensar como um génio no que se refere aos pontos positivos.
Encontra-se o período do grande pico da produção (agora ou no passado). Compara-se esse com o cenário que existia imediatamente antes.
Encontram-se agora os pontos positivos que estavam incorporados. Segue-se o rasto destes e chega-se ao Porquê que é o maior ponto positivo que abriu a porta ao progresso.
Não obstante, considera-se uma vez mais os recursos disponíveis e tem de se ter uma ideia brilhante.
Temos assim a mesma série de passos acima, mas com pontos positivos.
alguém que se interessa por uma arte ou ciência como mero passatempo e sem estudo sério.
muito sério.
um afastamento do pensamento ou comportamento racional; pensamento ou conduta irracional. Isso significa, basicamente, errar, cometer enganos, ou mais especificamente, ter ideias fixas que não são verdadeiras. A palavra também é usada no seu sentido científico. Significa desvio de uma linha recta. Se uma linha deve ir de A até B, então se for aberrada iria de A para algum outro ponto, para algum outro ponto, para algum outro ponto, para algum outro ponto, para algum outro ponto, e finalmente chegava a B. Tomado neste sentido, também significaria a falta de retidão ou ver de uma forma distorcida como, por exemplo, um homem vê um cavalo, mas acha que vê um elefante. Conduta aberrada seria conduta errada ou conduta que não é suportada pela razão. A aberração é oposta à sanidade, que seria o seu oposto. Do Latim aberrare afastar–se de; de latim, ab, ao longe, errare, desviar–se.